乐现1+N互动教学精彩亮相第三届全国基础教育信息化
应用展示交流活动

2018年5月5日，由教育部基础教育司主办的“第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动”在北京开幕，乐现1+N互动教学共享系统是此次展示交流活动中云南省教育厅展出的重要成果，也是教育部在全国范围内重点考察的5个省级教育信息化成果之一。

下午3时许，国务院和教育部领导莅临云南省教育厅展位，考察乐现1+N互动教学模式在云南省教育精准扶贫工作中的实施和成果。云南省教育厅电教馆罗文馆长重点介绍了1+N教学模式在利用“互联网+教育”推进“三区三州-怒江州”区域教育资源共享和教育扶贫工作中的应用成果领导边听边提问，了解了教学点布局现状，1+N开课模式，分课堂教师任务以及目前开出课程情况并给予肯定。以下部分图片和文字源自云南省教育厅官网关于《国务院副总理孙春兰视察云南基础教育信息化应用展馆》的报道。

2018年5月5日下午，在北京全国农业展览馆，中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰亲临展会视察，先后视察了北京、上海、安徽和云南展区。云南展区展出我省基础教育信息化应用方面的“云网端”一体化义务教育网路建设应用模式，区域教育资源共享，教育资源公共服务和教育管理公共服务平台应用，网络促进教育变革，区域教育信息化和信息化支撑教育扶贫工作等内容。

教育部陈宝生部长，朱之文，杜占元副部长陪同孙春兰副总理视察主题为“互联网+教育”促进教育变革和教育资源共享的云南展区时，非常关注我省“三区三州”的扶贫工作，关切的询问云南边远扶贫地区教学点孩子们的学习环境和生活情况。云南省教育厅想孙副总理介绍了我省在怒江州泸水市上江镇、老窝镇开展的义务教育“云网端”一体化应用模式“一校带多校”（1+N）同步互动课堂，实现区域学校（教学点）开出、开齐课程，共享教育资源的视频以及云南“直过民族”、人口较少民族推广普通话和素质提升app项目工作。

近一年来通过一是云南教育“云网墙”一体化建设，实现怒江州所有学校总体上班级开通百兆光纤，上江镇、老窝镇所有学校常态直录播设备进教室；二是以乡镇为基本单元，便于统筹乡镇内优质师资辐射其他教学点；三是构建包含一师多班远程集体备课、远程观课评课、跨区域网络教研、乡村教师在岗培训为一体的教学保障体系，保障1+N互动教学常态化开展。实现乡镇学校教师为所辖学校（教学点）教育资源共享，推进义务教育的均衡发展，提高了办学水平和教育质量。解决边远贫困地区教师不足、学校开不出、开不齐课程的问题。

介绍过程中，孙副总理边听边提问，了解了教学点布局现状，1+N开课模式，分课堂教师任务以及目前开出课程的情况，并给予肯定，详细询问了义务教育网络建设模式情况，并对高宽带，全覆盖的教育建设模式表示肯定。在观看推广普通话工作时强调：对直过民族要用更优质的教育资源帮助他们。

“互联网+教育”推动云南教育变革与资源优质共享，“云网墙”一体化建设与应用是教育信息化2.0行动计划的探索，云南基础教育信息化必将在新理念引领和新技术、新模式应用下，书写奋进之笔新篇章。

乐现1+N互动教学共享系统在云南省50个农村教学点和7个中心校实践了半年多时间，得到了教学点的校长、老师和学生的高度认可，也得到了孙春兰副总理的肯定。该系统是响应教育部教育信息化2.0行动计划的要求，利用互动直录播、大数据和人工智能技术实现教与学的双向交流，实施“云网端”一体化建设，推动从教育专用资源向教育大资源转变，发展基于互联网的教育服务新模式，以及探索信息时代下的教育治理新模式。该系统解决了以下几个问题：

1、实现区域内教师跨校教学。乡镇中心学校教师可同时为所辖教学点学生开课，教育教学中利用信息技术，改进教学管理，建设智慧校园，实现教育公平化、信息化、资源均衡化；解决农村贫困地区教师不足，学校开不足、开不齐课程的问题。

2、常态化开展1+N互动教学。通过云课堂互动平台，实施“云网端”一体化同步互动教学，构建包含一师多班远程同步互动课堂、远程观课评课、跨区域网络教研、乡村教师在岗培训等为一体的教学保障体系建立由省级专家指导、县区教研员参与、中心校教师主讲、教学点教师辅助的教学团队，保障1+N互动教学常态化优质开展。

3、实现优质教育资源共享。包括优质教育资源输送到贫困乡村学校、乡镇学校带薄弱教学点、优秀教师在线上课、优质资源在线传输等。

此次交流会期间，北京童程互联科技有限公司在企业馆同时展出了公司全系列教学产品，包括智能教学硬件、乐现云课堂平台、乐现1+N互动教学共享系统、国防云课堂、多个省的项目应用成果，并现场演示，展示了多个教学点互动的效果，为所有前来参观的教育信息化工作者带来亲临教学现场的真实体验。